BIENVENID@S

Este es el blog del equipo "EXPLORADORES" de la Institución Educativa Técnica Agrícola Antonio Nariño, de Caldas, Boyacá. Hemos desarrollado esta investigación dentro del Proyecto:" Aprendiendo con el Bicentenario de la Independencia", en su etapa,Construyendo Respuestas para responder a la pregunta N°38, elaborada por la niña Nancy Johanna Aldana Betancur, del grado 6º del municipio de Ventaquemada, Boyacá: “hace 200 años en Colombia, ¿Cómo era la agricultura? ¿Qué herramientas se utilizaban ,¿había abonos químicos?”.

Elegimos esta pregunta teniendo en cuenta la modalidad de nuestra institución Técnica Agrícola, la misión del colegio y el contexto rural en el que nos encontramos, donde pudimos realizar la observación visual de nuestro bello municipio, acudimos también a las fuentes primarias de la información "nuestros abuelos y padres", quienes dinamizaron la recolección de la información, a través de la trasmisión oral de los hechos por ellos conocidos. Para lograr el objetivo general:“Conocer acerca de la agricultura en el municipio de Caldas, Boyacá desde hace 130 años a hoy” y los objetivos específicos: Indagar acerca de los aspectos, socio culturales, poblacionales y económicos del municipio de Caldas desde su fundación hasta nuestros días. Identificar las características de la agricultura y las prácticas agrícolas a través del trascurrir del tiempo, desde hace aproximadamente 150 años. Identificar los factores que llevaron a la transición de la agricultura a la ganadería en el municipio de Caldas, Boyacá y su impacto en el medio ambiente. Se hizo necesario consultar varias fuentes históricas, interpretarlas, analizarlas, compararlas y así poder identificar las causas de la transición de una economía basada en la agricultura, a una ganadería de subsistencia, con las respectivas implicaciones socioeconómicas y culturales en los habitantes de Caldas, durante los últimos 50 años.

sábado, 23 de enero de 2010

CREANDO NUESTRA RUTA DE INVESTIGACIÓN


Para poder responder a esta hipótesis, se partió de nuestros saberes, es decir, los pre-saberes, esto nos permitió identificar el punto de partida para la investigación, cómo hacerla, con quién hacerla y para qué hacerla, utilizamos la metodología del ABP. (aprendizaje basado en problemas) y todos hemos sido coautores de los saberes encontrados, acerca de la geografía y la historia de Caldas, de la agricultura de hace unos 130 años a hoy, el uso de los químicos en la agricultura y su impacto ambiental e incidencia en el deterioro de la capa vegetal, la salud ,tradiciones socioculturales del municipio.
Para lograr acercarnos a una respuesta final, consideramos varias fuentes:
Primarias tales como: la tradición oral, acudimos a nuestros abuelos, tíos, amigos y padres, a quienes se les hicieron entrevistas y encuestas, para indagar acerca de lo que ellos recordaban que se hacía y lo que sus abuelos les decían, Archivos parroquiales y Archivos de la Registraduría municipal.
Secundarias a través de: Textos de la Biblioteca del Bicentenario, Bibliobanco de la modalidad Agrícola, Biblioteca del Colegio, Consultas en Internet, Portal Colombia aprende, Ministerio de Agricultura, Ministerio del Medio ambiente.
Visuales tales como: la observación de los terrenos de nuestro municipio, de las fuentes hídricas y la planta de la empresa de Aproleca.
Luego elaboramos las rutas de investigación y pusimos en marcha la estrategia de trabajo cooperativo, en las clases del área de Sociales y de Agrícola para socializarlos hallazgos encontrados y elaborar nuevas preguntas en este camino encontramos dificultades como la falta de acceso a la oficina de Planeación de la Alcaldía y la poca documentación que existe acerca del municipio de Caldas en bibliotecas y en Internet.

jueves, 21 de enero de 2010

NUESTROS PRIMEROS PASOS EN LA INVESTIGACIÓN

Nuestro grupo de investigación se denominó “LOS EXPLORADORES” ya que teníamos que explorar nuestro entorno, para encontrar las respuestas, en este momento creamos un escudo que nos identificó durante toda la travesía. “mi grupo quiere ver más lejos, aclarar ideas para el futuro, los binóculos representan la visión que busca resolver las preguntas generales y para esto necesitamos resolver otras preguntas”, las montañas significan el pueblo donde vivimos y el globo terráqueo representa los eventos históricos que están en la memoria de nuestros antepasados. (bitácora, Floro Peña).
Al estudiar la pregunta escogida, surgieron nuevas preguntas, estas las hallamos después de un conversatorio de exploración, con nuestra asesora de Ondas- Colciencias Adriana Mercedes Avendaño Amèzquita y la coinvestigadora profesora María Isilda Durán Castro.
El grupo quiso ir más allá de sus pre-saberes sobre la agricultura en el municipio de Caldas, averiguar que pasaba hace unos 130 años? como se preparaba la tierra? que cultivaban? como era el comercio de los productos? como era el transporte? Y compararon con la agricultura de hace 50 y 15 años, para establecer diferencias e ir buscando la respuesta a la hipótesis formulada. Finalmente nos decidimos por la siguiente hipótesis: ”La región de Caldas actualmente cuenta con el impacto de una economía ganadera, anteriormente se caracterizaba por los cultivos de cereales, papa, maíz y hortalizas, ¿qué factores histórico-sociales generaron esta transición en el municipio?
Organizamos subgrupos para la investigación y abordamos cada uno un eje temático, los subgrupos fueron:
  1. LAS PUCAS: Mónica Barreto, Yeimy Garzón, Lizeth Paola Walteros, Erika Puentes.
  2. LAS INGENIOSAS: Jeimy Albornoz, Yeimy Sanchez, Ginna María Arévalo, Sandra Carolina Roncancio.
  3. LOS INVISIBLES: Floro Peña, Jeisson Celis Sanchez, Yeison Camilo Cabra, David Mauricio Castellanos.
  4. LOS PROFETAS: Yeisson Sánchez, Wilson Monroy, Luisa Pardo, Omar Espitia.
Los ejes temáticos fueron los siguientes:
  1. Aspecto histórico geográfico y poblacional de caldas.
  2. Factores que incidieron en la transición de la agricultura a la ganadería en municipio de Caldas, Boyacá
  3. Impacto ambiental por el uso de químicos en la agricultura.
  4. Transición de la agricultura a la ganadería en el municipio de Caldas, departamento de Boyacá